Humankapitalen - et skoleregime foran undergangen. OECD, fellesskolen og fremtiden

De siste førti årene har Norge utformet sin skolepolitikk ut fra OECDs anbefalinger om humankapital, konkurransekraft og effektivitet, der elevers testresultat predikerer økonomisk produktivitet i fremtiden.

Nå rystes hele OECD av et skolepolitisk jordskjelv. OECDs tilnærming har ikke gitt den ønskede fremgang, i stedet faller resultatene og tilnærmingen blir stadig underminert. Den forbereder ikke bare barna til fortidens arbeidsmarked, den bidrar til krisen i de unges mentale helse, den øker forskjellene i samfunnet og den har skadet jorden selv, skriver OECD.

I sin nye bok Humankapitalen – et skoleregime foran undergangen forklarer Simon Malkenes hvilke følger dette skolepolitiske jordskjelvet har for norsk skole.