Meningsfylt matematikk - nærhet og engasjement i læringen

Forfatteren drøfter matematikkfagets rolle i skole og samfunn og illustrerer gjennom eksempler den betydning faget har og har hatt - på godt og ondt. Han tydeliggjør hvordan arbeidsformer reflekterer fagsyn og læringssyn, hvordan språk, kommunikasjon og samarbeid har en sentral rolle i all læring, og hvordan en kan arbeide med faget slik at elevene vil oppleve større nærhet til lærestoffet. For lærere, lærerstudenter, foreldre og andre som er opptatt av matematikk og læring. Har litteraturliste.