Legemidler er en svært viktig innsatsfaktor i helsevesenet. Det kan imidlertid være utfordrende å bruke legemidler, både for pasienten og for helsepersonell. Legemiddelrelaterte problemer forekommer hyppig, og kan medføre at ønsket helseeffekt ikke oppnås. Dette, samt utvikling av persontilpasset og mer avansert legemiddelbehandling, tilsier at det er viktig med spesialkunnskap på feltet. I samhandling med annet helsepersonell og med pasienten kan kliniske farmasøyter bidra til kvalitetssikret legemiddelbruk og færre legemiddelrelaterte problemer.
Denne første norske læreboken i klinisk farmasi gir en innføring i emner som er sentrale innenfor utøvelsen av faget. Boken er ment for farmasistudenter på både master- og bachelornivå, og vil også være nyttig for ferdigutdannede farmasøyter som skal jobbe i feltet klinisk farmasi, for eksempel med legemiddelsamstemming og legemiddelgjennomganger og i klinisk kommunikasjon om legemidler. Andre helseprofesjoner kan også ha nytte av boken. Vårt håp er at boken kan være et viktig bidrag i utdanningen og i etterutdanningen av farmasøyter, og ikke minst at den vil inspirere til at faget klinisk farmasi videreutvikles.
Kirsten K. Viktil har doktorgrad i klinisk farmasi fra Universitetet i Oslo, 2007. Hun har i en årrekke jobbet som klinisk farmasøyt ved flere avdelinger på Diakonhjemmet Sykehus. Hun har utviklet og bygget opp Avdeling for forskning, utvikling og tjenester ved Diakonhjemmet Sykehusapotek.. Hun er førsteamanuensis ved Farmasøytisk institutt, Universitetet i Oslo, der hun har vært sentral for å etablere og bygge opp klinisk farmasiutdanning.
Hege Salvesen Blix har doktorgrad i klinisk farmasi fra Universitetet i Oslo, 2007. Hun har bygget opp klinisk farmasiservice ved Lovisenberg Diakonale Sykehus og har der jobbet i en årrekke som klinisk farmasøyt ved flere avdelinger. Hun er professor ved Farmasøytisk institutt, Universitetet i Oslo, og har vært sentral i oppbyggingen av klinisk farmasiutdanning.
Her kan du lese et utdrag fra boken og se innholdsfortegnelsen.
