Læringsnøkkelen - om samspillet mellom bevegelser, balanse og læring

Denne boken tar for seg sammenhengen mellom bevegelser, balanse og læring. Stoffet er delt inn i syv kapitler: Nevrobiologi og læringsorientert fysioterapi, bevegelse, balanse og læring, balansekoden i praksis, smerte som tolkning av kroppens tilstand, ny forståelse av smerte - konsekvenser for praksis, bevegelsesforstyrrelser og intervju med to kroppsspesialister. Boken er skrevet for fysioterapeuter, og andre grupper av helsepersonell innen psykisk og somatisk helsearbeid. Med litteraturliste og register.