Hvorfor spurte ingen meg? - kommunikasjon med barn og unge i utfordrende livssituasjoner

Boken handler om hvordan man kommuniserer med barn og ungdom i utfordrende livssituasjoner. Den beskriver ulike samtalesituasjoner med barn, og fremhever tre sentrale prinsipper for samtalene. Boken henvender seg til helse- og sosialfagsstudenter og lærer- og førskolelærerstudenter. Fagpersoner som førskolelærere, lærere, helsepersonell og ansatte i barnevernstjenesten kan også ha nytte av boken. Med litteraturliste og stikkordregister.