Kart over narrativ praksis

Denne boken er en guide til den terapeutiske samtalen. Den tar for seg hvordan barn og unge kan gjenfinne sin styrke ved hjelp av den terapeutiske samtalen, og hvordan deres egne erfaringer, kunnskap og minner kan bli en del av en nyansert og konstruktiv fortelling om identitet. Forfatteren forklarer blant annet hvordan problemer kan eksternaliseres og dermed diskuteres, hvordan oppfatninger av hendelser kan reformuleres, og hvordan man kan finne omdreiningspunktet som beveger samtaler mot endring. Med litteraturliste og register.