I denne boka møter du 11 ungdommer som alle har vært barn i barnevernet. Noen har bodd store deler av sitt liv i forsterhjem, andre har hatt flere år i barne- eller ungdomsinstitusjoner. Ti av ungdommene har norsk bakgrunn, mens en har vokst opp store deler av sitt liv i et annet land. De har alle unik kunnskap om hvordan barnevernet har fungert, tanker om hvordan det fungerer i dag og meninger om hva som kan og bør gjøres annerledes i fremtiden.
Barneombud Reidar Hjermann lanserer i sin innledning barnevern som mulighetenes fag. Gjennom sine fortellinger viser ungdommene oss et barnevern som har gitt dem muligheter, samtidig som de synliggjør utfordringer for dagens og fremtidens barnevern. Noen av disse utfordringene utdypes av psykologene Vigdis Bunkholdt og Erik Larsen, høgskolelektor Jan Storø og førsteamanuensis Reidun Follesø. Disse reflekterer blant annet over temaer som det ideologiske barnevernet, tilknytning og stabilitet, den gode voksne, selvbestemmelse og medvirkning, ettervern, det flerkulturelle og barnevernets legitimitet.
De fleste av oss mener noe om barnevern, samtidig som vi vet lite. Minst av alt vet vi hvordan barna selv opplever sine liv. Denne boka bidrar både til å høre barnas stemmer, øke kunnskapen og oppdage barnevernet som et fag og et felt fullt av muligheter.
Boka er viktig for studenter, barnevernsansatte, politikere og andre som er engasjert i dagens og fremtidens barnevern.
