Filosofi i barnehagen orienterer seg mot etikk, religion og filosofi og mot barns medvirkning og språklige og sosiale kom-petanse: Hvordan kan vi bidra til at barna lærer å reflektere, ta begrunnede valg og stå for de valgene de tar? Det er en sentral del av barnehagens lærings- og dannelsesprosess. Boka gir en innføring i arbeidsmåter som kan fremme tenkning og samtale om etiske, religiøse og filosofiske tema. Her er det også konkret materiale i form av tekster, leker og øvelser. Arbeidsmåtene og materialet som presenteres, er også valgt ut fra en vurdering av hvordan vi kan støtte barnas utvikling av språklige ferdigheter og sosial kompetanse. Beate Børresen er førstelektor og Bo Malmhester lektor, begge ved Høgskolen i Oslo. De har lenge engasjert seg i arbeidet med barn og filosofi, og har blant annet ledet et nasjonalt prosjekt om filosofi i skolen.
