Fra barns synsvinkel - intervju med barn - metodiske og etiske refleksjoner

Forfatterne fokuserer på intervju med barn som en tilnærmingsmåte for å synliggjøre barns perspektiver og synspunkter. Formålet med boka er å kvalifisere voksne som søker barneperspektivet i pedagogiske kontekster. Boka passer for førskolelære, lærere i småskolen, forskere og studenter i lærerutdanningene. Har litteraturliste.