Pedagogisk analyse i barnehagen

Pedagogisk analyse er ikke en metode, men en analytisk tilnærming som gir støtte i arbeidet med å forstå utfordringer og finne gode tiltak. Modellen bygger på sosial systemteori, forskning om barnehagens omsorgs- og læringsmiljø og erfaringer fra omfattende bruk i norske og danske barnehager.

Den forskningsbaserte kunnskapen om bruken av pedagogisk analyse viser at modellen virker når den brukes i tråd med framgangsmåtene som presenteres i boka.

Boka er skrevet for ansatte og ledere i barnehagen og andre som arbeider med utvikling av pedagogisk praksis. Den vil også være relevant for studenter og undervisere i barnehagelærerutdanningen.