Veiledning i barnehage og skole - samtaler til vekst

Målgruppen for denne boka er de som ønsker å tilegne seg kunnskap om veiledning. Boka har primært fokus på barnehage og skole, men kan med fordel også brukes i andre sammenhenger. Forfatteren tar utgangspunkt i to teorier innenfor veiledning; Handling og refleksjonsmodellen og systemteori. I tillegg presenteres annet relevant teoristoff . Teoristoffet følges opp av praktiske ekempler og anvisning på hvordan det kan nyttiggjøres i banrehage og skole.