Emosjoner i forskning og læring

Denne boken diskuterer hvordan emosjoner påvirker forskning og læring, og hvorfor ikke dette temaet har blitt belyst tidligere. Artiklene tematiserer emosjonenes rolle i forholdet mellom forsker og felt, i læringsprosesser og i organisasjonsutvikling. Boken er skrevet av og for forskere og profesjonsutdannere innen skole, helse og næringsliv. Blant bidragsyterne er Bengt Starrin, Anne Harriet Berger, Yngve Antonsen og Sylvie Anna Sollied. Har referanser.