Ti unge stemmer forteller sin historie om flukten til Norge. Felles for historiene er at de alle har reist vekk fra det kjente i håp om å komme til trygghet. Noen til fots, noen alene og noen med familien sin. Hvordan er det å være en ungdom som bærer med seg en traumatisk flukt? Flukt handler ikke bare om fra og til. Flukt er en fysisk, ytre prosess og en indre, mental og emosjonell tilstand. Alle har de opplevd vonde og opprivende historier, og at deres menneskerettigheter er blitt krenket på veien. Likevel er dette ti helt forskjellige historier.
Fortellinger om flukt løfter fram forskjellige sider ved det å flykte, og sammen gir historiene innblikk i temaer som ensomhet, identitet, utenforskap og håp. Målet med boken er å gi unge mennesker bak statistikken og nyhetsoverskriftene et ansikt. De ti historiene er fortalt av skoleelever til lærere, og så gjenfortalt i bokform av disse lærerne. Alle fortellingene er nydelig illustrert av Stian Hole.
Som leser kan du ikke endre på noe av det som skjedd i disse ungdommenes liv, men innsikten fra fortellingene i denne boken kan kanskje gjøre oss i litt bedre stand til å bringe forståelse, empati og åpenhet i møtet med flyktninger. Fortellingene er et godt utgangspunkt for lærere til klasseromsdialog, men de kan og bør også leses utenfor klasserommet, ettersom de åpner for en forståelse av det flerkulturelle samfunnet vi lever i. Dette er en bok skrevet for ungdommer, lærere og alle andre som vil bli litt bedre til å forstå medmennesker som har vært på flukt.
Forfatterne av boken er Shilan Ahmadian, PhD-kandidat ved Universitetet i Oslo og lektor i norsk og engelsk, Ingeborg Aspfors-Sveen, lektor i samfunnsfag, engelsk og historie og Camilla Bruu Næsmo, lektor i norsk, psykologi og samfunnsfag.
