God vurderingspraksis i grunnskolen

Vurdering skal bidra til motivasjon og læring. Regelverket er et viktig virkemiddel for å kunne oppnå en rettferdig og likeverdig vurdering både underveis og til slutt. Innhold · Om underveis- og sluttvurdering · Sammenheng mellom underveisvurdering og sluttvurdering · Fire prinsipper for god underveisvurdering · Egenvurdering · Tolkningsfellesskap og utvikling av vurderingspraksis · Kjennetegn på måloppnåelse · Behandling av klage på vurdering - og om inntak til videregående opplæring · Utdrag fra lovverket