Hva fortelles om meg? - barns rettigheter og muligheter til medvirkning i barnehagers bruk av dokumentasjon

I denne boken tar forfatteren opp debatten om forholdet mellom dokumentasjon og barns medvirkning i barnehagen. Hun mener at det er mange gode grunner til at det i dag dokumenteres mye i barnehagene, men det kan også bli for mye, for hyppig og for ukritisk bruk av ulike dokumentasjonsformer. Forfatteren stiller spørsmål rundt hvilke konsekvenser det kan ha for barna å delta uten å bli hørt, barns rett på en privat sfære, og hvorvidt barn burde bli spurt om de ønsker å bli tatt bilder av, filmet, sitert og registrert. Med litteraturliste.