I bevegelse - sansemotorikk, leik, observasjon

Boka har som utgangspunkt den betydning leik og sansemotorikk har i L-97 og LU-98. Forfatterne gjør rede for både leik som fenomen og hvordan leik kan brukes i undervisningen. Barns utvikling og metoder for observasjon av bevegelse blir beskrevet, og det gis mange eksempler på bruk av leik og leikpregede aktiviteter i kroppsøving. Boka er beregnet på studenter i lærerutdanningen, men vil også kunne være et nyttig redskap i det daglige arbeidet for førskolelærere og lærere i barnehagen og grunnskolen. Den er også en idebank for dem som arbeider med barn og idrett. Med referanse og register.