Hva innebærer det å arbeide helhetlig og systematisk med elevenes læringsmiljø? Hva betyr det at læringsmiljøet er inkluderende? Hvordan ivaretar vi både sosial og faglig læring?
Elever utvikler seg kontinuerlig, både faglig og sosialt, og de beste forutsetningene for en god utvikling ligger i et solid og inkluderende læringsmiljø. Et slikt læringsmiljø bygges gjennom samarbeid og refleksjon mellom lærere og ved at lærere reflekterer rundt kollektiv profesjonsutvikling.
Med denne boka ønsker forfatterne å motivere skoleledere, lærere og lærerstudenter til helhetlig og systematisk arbeid med elevenes læringsmiljø. Du kan lese om blant annet proaktiv klasseledelse, positiv kommunikasjon, vennskap, læringsdialog og hjem-skole-samarbeid.
