Innføring i KRLE-didaktikk - undervisning i religion, livssyn og etikk i et flerkulturelt samfunn

Denne utgaven fra 2024 er helt oppdatert etter læreplanene fra 2020 (LK20) og Opplæringsloven fra 2023. Kapittelet om arbeidsmåter i faget er oppdatert og har fått et tillegg.
I boka presenteres grunnleggende sider ved KRLE-fagets didaktikk: om fagsyn og fagforståelse, om læreplaner og andre styrende dokumenter, om eleven, læreren og forskjellige arbeidsmåter, samt forskning på og i arbeidet med faget.
Kapitlene er skrevet av 21 forfattere som underviser eller har undervist i lærerutdanningene (grunnskolelærerutdanningen og andre utdanninger). Mange av forfatterne har forsket på og skrevet om emnene sine gjennom flere år.