Karrierekompetanse, karrierelæring og karriereundervisning er sentrale begreper innenfor karriereveiledningsfeltet, både i politikkutformingen og i praksisfeltet. Dette er tre sammensatte og mangesidige begreper. Forfatteren ønsker med boka å bidra med innsikt i hvordan begrepene kan forstås og hvordan praksis og veiledning basert på karrierelæringsperspektivet kan utøves. Forfatterens mål er å gi praktikere et grunnlag for å ta stilling til om disse faglige perspektivene er relevante for deres veisøkere, ikke å komme med endelige svar på hvordan begrepene skal forstås. Boka er skrevet for studenter ved ulike karriereveilednings-, veilednings- og rådgivningsstudier, lærere med ansvar for faget utdanningsvalg og arbeidslivsfag i ungdomsskolen, rådgivere ved ungdomsskoler og videregående skoler, og andre som arbeider med planlegging, gjennomføring og evaluering av karriereveiledningstjenester. Erik Hagaseth Haug er førsteamanuensis i veiledning ved Høgskolen i Innlandet campus Lillehammer. Her underviser og forsker han på ulike temaer innenfor karriereveiledningsfeltet. Han forsvarte i juni 2017 sin avhandling om kvalitet i skolens karriereveiledning.
