Lesing av fagtekster som grunnleggende ferdighet

Denne boken handler om lesing av fagtekster som grunnleggende ferdighet i skolen. Eksempler hentes fra fagene matematikk, naturfag, RLE og norsk fra tre grunnskoletrinn. Data er hentet inn ved klasseromsobservasjoner, intervjuer og læremiddelanalyse. Boken danner avslutningen på forskningsprosjektet Lesing av fagtekster som grunnleggende ferdighet i fagene. Med litteraturlister.