Praksisveiledning i lærerutdanningen - en didaktisk veiledningsstrategi

Boka ser på hvordan didaktikk kan bidra til sammenheng mellom praksis og teori i lærerutdanninga, hvordan lærerstudenter kan tilegne seg didaktisk kompetanse og hvordan praksisveiledning kan tilrettelegges utfra en didaktisk veiledningsstrategi. Boka tar for seg alle typer lærerutdanning, og passer for alle som er opptatt av pedagogisk veiledning og lærerutdanning.