Verdibasert klasseledelse - verdiene i overordnet del i praksis

Verdier er noe vi definerer som viktigere, sannere og riktigere enn noe annet (Aadland mfl., 2006). I overordnet del av Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020 beskrives opplæringens verdigrunnlag.

Fellesverdiene for skolen er

menneskeverdet

identitet og kulturelt mangfold

kritisk tenkning og etisk bevissthet

skaperglede, engasjement og utforskertrang

respekt for naturen og miljøbevissthet

demokrati og medvirkning

Det foreligger en klar forventning om at alle som jobber i skolen, skal navigere etter disse verdiene og omgjøre dem fra uttrykte verdier til bruksverdier, altså synliggjøre dem i ord og handlinger. Verdiene må praktiseres for å bli gyldige. Økt verdibevissthet kan gi oss økt kunnskap, påvirke holdningene våre og støtte gode handlinger. I denne boka vil du få innspill til hvordan du kan jobbe helt konkret med dette i klasserommet.