For å bli ekspert innenfor et område, enten det handler om praktiske ferdigheter, idrett, kunst eller kunnskap, er øving av stor betydning. Man trenger store mengder med øving og erfaring, men det i seg selv er ikke tilstrekkelig for å bli ekspert på et felt.
Dette er et tema det finnes lite faglitteratur om. Denne boka tar for seg viktige faktorer for utvikling av ekspertkompetanse. Den omhandler læring, motivasjon, sosiale faktorer, utvikling, talent, motorikk og improvisasjon. Forfatterne drar veksler på psykologisk, pedagogisk og biologisk forskning. Boka inneholder også tekster skrevet av ekspertutøvere på ulike områder, hvor de beskriver hva som har vært viktige faktorer i deres utvikling.
Boka retter seg mot bachelor- og masterstudenter innen pedagogikk, psykologi, idrett og lærerutdanning, men også andre fag der ferdighetsutvikling er sentralt.
