Observasjon av barn i samspill

Boken tar for seg barn–barn- og voksen–barn-samspill i barnehager, elev–elev- og voksen–elev-samspill i skolen, samt barn–forelder-samspill. Foruten profesjoner rettet mot å jobbe i hjelpeapparatet for barn, unge og familier, egner boken seg for barnehagelærere og grunnskolelærere.