Tachikawa-pedagogikk for foreldre og barn - en kommunikasjonsmetode ved alvorlig fysisk funksjonsnedsettelse

«Gjennom Tachikawa-pedagogikken kan jeg lære barnet mitt å styrke de grunnleggende ferdighetene hun trenger for å leve, som å puste, spise, sove og gå på do» (forelder) Boken gir en praktisk innføring i Tachikawa-pedagogikk med teori, bilder og eksempler på hvordan den kan tas i bruk, samt foreldres erfaringer. Tachikawa-pedagogikken handler ikke bare om å forbedre barnets fysiske og fysiologiske funksjon, men også om å gjenoppdage foreldres glede over å være sammen med barn gjennom berøring og gjensidighet. Vi håper at denne boken kan gi kunnskap og ferdigheter til foreldre, lærere og helsepersonell, slik at mange flere barn og voksne med alvorlig funksjonsnedsettelse blir mer selvstendige og delaktige.