Utdanning, styring og marked - norsk utdanningspolitikk i et internasjonalt perspektiv

Boken tar opp styring av utdanning med vekt på en markedsorientert tenkning. Forfatteren beskriver og analyserer sentrale kategorier, arenaer, aktører og virkemidler nasjonalt og internasjonalt. Hva har skjedd på dette feltet? Hva kan vi forvente i fremtiden? Boken gir innsikt i et omfattende og konfliktfylt felt som både angår de store globale strømningene og faktiske konsekvenser i våre dagligliv. Den retter seg mot alle med interesse for skolen, for studenter og lærere til politikere og administratorer. Denne 2. utgaven er omfattende revidert og ajourført, slik at nyere reformer er tatt med. En del tidligere stoff er strammet inn eller kuttet ut, mens en del av bokens temaer som har fått større aktualitet, som WTOs virksomhet, GATS-avtalen og Bologna-prosessen, har fått noe større plass. Har litteraturliste og stikkordregister.