Til hovedinnhold
Norli Bokhandel

Rethinking Teacher Professional Development - Designing and Researching How Teachers Learn

2024, Heftet, Engelsk

549,-

På fjernlager – sendes innen 6-12 virkedager
  • Gratis frakt på ordre fra 299,-
  • Bytt i 200 butikker
  • Ikke tilgjengelig for hent i butikk
This book presents a new set of ideas to challenge established thinking and to guide researching and designing teacher professional development. Grounded in the work of the Learning4Teaching project, the volume presents a sociomaterial perspective on teacher sensemaking.

Produktegenskaper

  • Forfatter

  • Bidragsyter

    Donald Freeman (Forfatter)
  • Forlag/utgiver

    Routledge
  • Format

    Heftet
  • Språk

    Engelsk
  • Utgivelsesår

    2024
  • Antall sider

    230
  • Serienavn

    Routledge Research in Teacher Education
  • EAN

    9781032146645

Kundeanmeldelser

Frakt og levering