Lengua, prensa y ensenanza en el siglo XIX

Este tomo presenta la prensa como fuente para el estudio historiográfico, la documentación de la lengua en uso y reconstrucción del pensamiento lingüístico del siglo XIX. La obra aborda la recepción, el debate y la crítica de ideas lingüísticas. Se incluyen usos gráficos, crítica ortográfica, cambio lingüístico y gramática y enseñanza de la lengua.