Kjønnsdiskurser i barnehagen - mening, makt, medvirkning

Forfatterne tar for seg konkrete metoder for hvordan vi kan arbeide med verdiene likestilling og likeverd i det daglige pedagogiske arbeidet. Oppmerksomheten rettes mot praksiser som forsøker å favne kompleksiteten i det å skape mening i arbeidet med likestilling i barnehagen - og i utdanningen. Boka bygger på utviklingsarbeid forfatterne gjennomførte fra 2005 til 2007. Med litteraturliste.